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爱护校园环境广播稿
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爱护校园环境广播稿 篇1甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
爱护校园环境广播稿 篇2尊敬的各位老师、同学们:
大家下午好!
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移__难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,__奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后__了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重
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写爱护环境的广播稿 篇1齐:同学们好!伴随着轻快的旋律,我们的广播又和大家见面啦!
甲:大家好,我是主持人xxx
乙:我是xxx
齐:今天,让我们一起走进环保小世界。
甲:在浩渺的宇宙空间,在广阔的太阳系中,有一颗特别引人注目的小行星,她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中,这,就是我们人类共同的家园地球。
乙:我们只有一个天,只有一个地,我们只有一个太阳,只有一个地球。为了我们共同的家园,我们要热爱地球,保护地球,让地球充满绿色的生机,使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。
甲:但是,由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够,人为的破坏和自然生态的退化迭出,现在,世界上已经出现了影响生存的诸多危机。
乙:是啊,人类在开发、利用、建设地球的同时,也在无情的破坏、污染 和摧残她,虽然人们已经认识到了这一点,并采取了一些补救措施,但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。
甲:环境与人类生活息息相关,因此,我们要重视环境保护。
乙:你说得很对!环保,已被越来越多的人重视,大人要环保,我们高中生,也要注意环保!
甲:下面,就让我俩为大家介绍一些环保小知识。
乙:让我们一起走进环保小世界!
甲:我们所说的环保,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
乙:我国环境保护的三大政策是
1、预防为主;
2、谁污染,谁治理;
3、强化环境管理。
甲:污染是环境污染的简称,指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。
乙:全球十大环境问题指:
1、全球气候变暖
2、臭氧层的耗损与破坏
3、物多样性减少
4、酸雨蔓延
5、森林锐减
6、土地荒漠化
7、气污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危险性废物越境转移
甲:环境的十大威胁指:
1、土壤遭到破坏
2、气候变化和能源浪费
3、生物的多样性减少
4、森林面积减少
5、淡水资源受到威胁
6、化学污染
7、混乱的城市化
8、海洋的过渡开发和沿海地带被污染
9、空气污染
10、极地臭
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爱护环境广播稿 篇1女:在此我也倡议同学们,不要再买地摊上的三无产品,为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播报地震时的9条须知识:
1、摇晃时立即关火,失火时立即灭火
2、不要慌张地向户外跑
3、将门打开,确保出口
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
6、汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
7、务必注意山崩、断崖落石或海啸
8、避难时要徒步,携带物品应在最少限度
9、不要听信谣言,不要轻举妄动。(音乐响起)
女:在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。好人好事天天有,我校的活雷锋越来越多了,现在我播报上周好人好事情况:三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任,给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计,7为小同学,随手捡垃圾,被评为“弯腰小卫士”,分别给这三个班级各加1分。
男:同学们都是好样的!校园环境卫生的'好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今的校园,更是焕然一新,这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊,看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地,因为浑身都是汗啊——老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!(停顿掌声)
女:学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境,在此我倡议:从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不买不带零食进校园、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动,在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起)
男:同学们,让我们从小事做起,踏踏实实,认认真真地从小事做起,从身边的一点一滴做起,踏着由小事铺成的大道,走向成功的未来。
女:让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
男:多么难忘的时光,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见!
女:再见!
爱护校园环境广播稿
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保护环境的广播稿【篇1】荆南中学“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动月
活动方案
为增强学生“爱护公物、保护环境、节约资源”意识,养成良好的文明行为习惯,学校党委研究决定,由总务处牵头,从3月中旬至4月中旬,在全校范围内校深入开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约,从我做起”主题实践月活动。特制定活动方案如下:
一、活动目的:
通过“保护环境、节约资源、低碳生活”活动月教育实践活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,节约资源,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:
节约资源,传播低碳文明,参与环保行动。
3、 时间:2018年3月10日-4月20日
四、活动对象:全体师生
五、活动安排:
1、3月10日至20日,各班主任组织同学们认真学习 “保护环境、勤俭节约,从我做起”四月主题活动倡议书,通过学习,使同学们进一步明确活动意义和具体要求,通过诸多形式营造浓郁活动范围。
2、3月21至22日,各班组织召开主题班会,认真落实倡议内容,广泛深入地展开讨论,查找班级及自身存在的不足,制定整改措施。
3、3月22-24日组织各班同学精心设计,办一期主题黑板报,举行一次以“保护环境,节约资源,低碳生活”为主题的班会。
4、3月24至4月15日各班组织开展 “爱护公物保护环境勤俭节约人人行”主题实践和“青年志愿者公益”活动。
5、4月15至20日,学校总务处组织专人进班对四月主题活动的开展进行查看、问询和资料搜集,进行活动总结评比,并制作宣传专栏。
6、成立“护绿”班级环保小组。
六、活动组织领导。
组长:张三
副组长:李四
成员:王
5、 赵六合和德育中心全体教职员工和班主任。
中学总务处
2018年3月10日
主题活动硕果累校园文明繁花开
—— 中学“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动月简报
为增强学生“爱护公物、关注环保、节约资源”意识,养成良好的文明行为习惯,在学校党委的统一部署和大力支持下,在德育中心和全体班主任的紧密配合下,从3月中旬至4月下旬,由总务处牵头,在全校范围内校深入开展了“爱护公物、保护环境、节约资源,从我
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